Faire droit, devenir juriste, Trajectoire des étudiants en faculté : une étude en contexte québécois

Pierre Noreau et Pierre-Oliver Bonin, « Faire droit, devenir juriste, Trajectoire des étudiants en faculté : une étude en contexte québécois », dans Lex Electronica, (2017), Vol. 22, p. 170-198.

This content is not available in the selected language.

This content has been updated on 11 September 2023 at 13 h 33 min.