Faire droit… devenir juriste. Trajectoire des étudiants en faculté : une étude en contexte québécois
Pierre Noreau et Pierre Olivier Bonin, « Faire droit… devenir juriste. Trajectoire des étudiants en faculté : une étude en contexte québécois, dans Massimo Vogliotti (dir), Pour une nouvelle éducation juridique, Paris, L’Harmattan, 2018, p.193-224.
This content has been updated on 11 September 2023 at 13 h 57 min.